Geslaagde conferentie over jeugd en onderwijs in De Ronde Venen
Foto: Geslaagde conferentie over jeugd en onderwijs in De Ronde Venen
Op woensdagmiddag 22 april waren ruim 30 professionals aanwezig bij de conferentie over jeugd en onderwijs in De Ronde Venen. De aanwezigen waren afkomstig van diverse organisaties in De Ronde Venen die zich inzetten voor kinderen en jongeren. Bijvoorbeeld basisscholen, peuterspeelzaal,
kinderopvang en het consultatiebureau.
De gemeente De Ronde Venen organiseerde deze conferentie om de mensen uit het werkveld met elkaar in contact te brengen en om samen na te denken over de manier waarop we de samenwerking tussen onderwijs en zorg kunnen verbeteren. De gemeente gaat de bevindingen van de conferentie ook gebruiken
bij het opstellen van de nieuwe Lokale Educatieve Agenda. Wethouder Aldrik Dijkstra opende de conferentie.
Wethouder Aldrik Dijkstra: "Sinds 1 januari 2015 is de gemeente verantwoordelijk voor de zorg en ondersteuning aan kinderen en jongeren binnen de gemeente. De verbinding tussen onderwijs en zorg is door deze verandering nog belangrijker geworden en biedt ook vele kansen. Het onderwijs is een
belangrijke plaats voor het signaleren van mogelijke problemen bij kinderen en jongeren. Het was goed om met mensen van zoveel verschillende organisaties om tafel te zitten en met elkaar na te denken over de vraag wat we willen verbeteren in De Ronde Venen op het gebied van onderwijs en zorg.
Ik ben blij dat we na afloop met elkaar konden concluderen dat het een waardevolle middag was. De conferentie is voor herhaling vatbaar."
Werkgroepen
Tijdens de conferentie was er veel aandacht voor het verbeteren van de doorlopende leerlijn voor kinderen en jongeren. Dit houdt in dat kinderen in een vloeiende beweging doorstromen van de vroeg- en voorschoolse educatie, zoals de peuterspeelzaal, naar de basisschool en vervolgens naar het
voortgezet onderwijs. In de praktijk bleek dat de overgangen tussen deze verschillende vormen van onderwijs niet altijd vlekkeloos verliepen voor alle kinderen en jongeren. In werkgroepen hebben de aanwezigen met elkaar nagedacht over de vraag hoe dit verbeterd kan worden. Hierbij was ook
aandacht voor de vraag wat ervoor nodig is om dit te bereiken. Aan het eind van de conferentie konden de deelnemers aangeven wat zij zelf nodig hadden om acties op te pakken en wat zij anderen konden bieden. Dit zorgde voor diverse contacten en afspraken om verder met elkaar over het thema na
te denken.
Lokale Educatieve Agenda
De bevindingen van de conferentie gaat de gemeente uitwerken en gebruiken voor de Lokale Educatieve Agenda (LEA). In 2015 wordt de huidige Lokale Educatieve Agenda geevalueerd en wordt een nieuwe Lokale Educatieve Agenda opgesteld voor 2016 en verder. Daarnaast zullen meerdere thema's en
concrete acties die tijdens de conferentie naar voren kwamen worden meegenomen in de ontwikkelingen rondom passend onderwijs en het lokaal preventief jeugdbeleid.