Trefwoorden: onderwijskwaliteit, beroepsonderwijs, mbo, vignetstudie, onderwijsbeleid, schoolkeuze

In dit proefschrift wordt met een vignetstudie in beeld gebracht dat de betrokkenen bij het beroepsonderwijs verschillende accenten leggen bij de kwaliteit van een beroepsopleiding. Beleidsmakers vinden het belangrijk dat er voldoende diploma’s gehaald worden, studenten dat ze goede docenten hebben, docenten dat de opleiding structuur biedt en werkplekbegeleiders dat het curriculum uitdagend is. Er is echter een aspect dat iedereen belangrijk vindt: dat werkgevers tevreden zijn over afgestudeerde studenten. Vervolgens is bij studenten gekeken of hun kwaliteitsidee ook terug komt in hun studiekeuze en wat de overheid doet om de kwaliteit van het beroepsonderwijs te stimuleren. Door inzicht in de meningen en het gedrag van betrokkenen kan de overheid beter reflecteren op haar beleid, dit gerichter inzetten en daar waar mogelijk ruimte laten aan het onderwijsveld om het onderwijs in te richten naar eigen inzicht.

Promotie mw.drs. Margriet E. van der Sluis

9 januari 2015

Locatie: Minderbroedersberg 4-6, Maastricht / Tijd: 16:00

Promotor: prof.dr. L. Borghans;

Co-promotor: dr. G. Rzicht, IO Utrecht

Titel: "The quality of vocational education"