Nederlands Jeugdinstituut
Handleiding kortdurende video-hometraining in gezinnen met jonge kinderen
Kortdurende video-hometraining wordt op veel plaatsen toegepast om
ouders te ondersteunen in de omgang met hun kind. Voor deze werkwijze
hebben Marij Eliëns, Associatie voor Interactiebegeleiding en
Thuisbehandeling (AIT), en Bert Prinsen, Nederlands Jeugd instituut /
NJi, een uitgebreide praktijkhandleiding uitgebracht. Deze
'Handleiding kortdurende video-hometraining in gezinnen met jonge
kinderen' is vanaf vandaag te bestellen via www.nji.nl/publicaties .
Kortdurende Video-hometraining
Kortdurende video-hometraining (K-VHT) is een interventie om ouders
kortdurend (maximaal 8 bijeenkomsten) te begeleiden in het kader van
de opvoedings- of opgroei-ondersteunende taak van de
Jgz-verpleegkundige. Aan de hand van video-opnames worden ouders met
kinderen van 0-4 jaar begeleid in de omgang met het kind. Het doel van
de methodiek is de afstemming, het contact tussen ouders en kind te
ondersteunen, te bevorderen of te herstellen. Deze afstemming bestaat
uit de initiatieven die kinderen nemen om contact te maken en de
ontvangst van deze initiatieven door de ouders op een sensitieve en
empathische manier, waardoor de ouders het kind steunen en helpen om
zich gezond te ontwikkelen. De doelstellingen, het bevorderen van
contact, hechting, interactie, opvoedingsvaardigheden en het voorkómen
van sociaal-emotionele ontwikkelingsproblemen hangen daarmee samen.
Het is een interventie die prima past in de dienstverlening van een
Centrum voor Jeugd en Gezin: kortdurende, goed toegankelijke en
effectieve pedagogische hulp. Binnenkort start TNO met onderzoek naar
de effectiviteit van deze kortdurende variant van video-hometraining.
Handleiding
Deze handleiding is een gedetailleerde beschrijving van de methodiek,
zoals die in heel Nederland in de jeugdgezondheidszorg wordt
toegepast. Elke Jgz-verpleegkundige die opgeleid is tot
video-hometrainer, voert de begeleiding uit volgens de in deze
handleiding beschreven methodiek.
De handleiding geeft een uitgebreid inzicht in de basisideeën, de
bedoelingen en de uitvoering van de methodiek. De handleiding
behandelt ook specifieke hulpvragen die ouders hebben en gaat in op
vragen over de opleiding en de kwaliteit van de methodiek. In de
bijlagen staan voorbeelden van teksten en formulieren die gebruikt
worden. Deze staan ook op een bijgevoegde cd-rom.
Doelgroep
K-VHT is bedoeld voor ouders die (specifieke) vragen hebben over de
omgang met hun kind, zoals veel huilen, moeilijk eten en/of slapen of
peuters met dwars gedrag. Een gezin komt in aanmerking voor K-VHT als
het past binnen de criteria voor aanmelding, zoals die genoemd zijn in
de handleiding en als de hulpvragen van de ouders passen binnen de
doelstelling van de methodiek. Een gezin kan door het eigen
consultatiebureauteam verwezen worden voor K-VHT , maar ook door
bijvoorbeeld de huisarts of een andere hulpverlener.
De kortdurende vorm van video-hometraining die in dit boek wordt
beschreven is tevens het prototype van video-hometraining (VHT) voor
andere werkvelden in begeleiding van gezinnen met jonge kinderen.
Professionals uit andere werkvelden kunnen deze handleiding daarom ook
benutten.