Algemene Onderwijsbond

EMBARGO
Tot donderdag 10.06.'04, 13.55 uur

Enkele punten vragen extra aandacht of daadwerkelijke aanpassing

AOb: Vernieuwing basisvorming goed plan

Utrecht, 10 juni 2004. Ondanks enkele punten die extra aandacht vragen, is de Algemene Onderwijsbond in grote lijnen positief over het rapport 'Beweging in de onderbouw'. In dit rapport brengt de Taakgroep Vernieuwing Basisvorming advies uit aan minister Van der Hoeven over de herinrichting van de basisvorming. De knelpunten zijn volgens de AOb: het belang van het eindexamen, de nadere invulling van de bekwaamheidseisen in het kader van het samenvoegen van vakken tot leergebieden, het overleg tussen schoolleiding en personeel, financiën.

Het advies van de taakgroep is een totaalpakket. Dit betekent dat de veranderingen niet doorgevoerd kunnen worden als er niet voldoende middelen beschikbaar zijn. Walter Dresscher, voorzitter Algemene Onderwijsbond: "De commissie snapt de noodzaak van een goede financiële onderbouwing. Nu de minister nog. Voor de invoering van de tweede fase werd destijds ook veel te weinig geld vrijgemaakt. Het mag niet zo zijn dat er weer naar het personeel wordt gewezen als de invoering slecht verloopt, terwijl dat dan weer is omdat het benodigde geld achterwege is gebleven."

Scholen moeten meer samenhang aanbrengen tussen de verschillende vakken in de basisvorming, maar de mate waarin mag op schoolniveau bepaald worden. Sommige scholen zullen meerdere vakken samenvoegen tot brede leergebieden. Docenten moeten hiervoor extra (vak)kennis opdoen. Voor de kwaliteit van het onderwijs en voor de carrièremogelijkheden van het personeel moet hier een officieel erkend hbo-getuigschrift voor komen, vindt de AOb.

De taakgroep stapt te gemakkelijk over het maatschappelijk belang van examens heen. Examens mogen de doorlopende leerlijn tussen VMBO en MBO natuurlijk niet dwarsbomen, wat nu wel soms het geval is, maar afschaffen van de examens gaat te ver. Ouders en leerlingen zien het halen van het examen als een belangrijk markeringspunt. De AOb wil de huidige eindexamenstructuur mede daarom niet afschaffen.

De adviezen van de commissie betekenen grote veranderingen voor de werkwijze van het onderwijspersoneel. Om dit proces van veranderingen goed te laten verlopen, constateert de taakgroep, 'komt het aan op een hechte interne organisatie, een zorgvuldig proces van bespreking en besluitvorming, wederzijdse communicatie. Op veel scholen valt hier nog het nodige aan te ontwikkelen'. De AOb ziet een groot gevaar in miscommunicatie tussen directie en bestuur enerzijds en onderwijspersoneel anderzijds. De bond pleit voor het vooraf invoeren en vastleggen van goede overlegstructuren, naast de wettelijke verplichtingen t.a.v de Medezeggenschapsraad.

Walter Dresscher AOb: "Uit het rapport van de taakgroep spreekt duidelijk waardering voor het werk van het onderwijspersoneel en er wordt belang gehecht aan hun ervaring en deskundigheid. Waarvoor onze complimenten. Ik hoop dat de minister dit ter harte neemt."

LET OP EMBARGO. Nadere informatie: Woensdag: Marc Mathies, 030 2989210 Donderdag: Robert Sikkes, 030 2989217 / 06 12 96 78 47