BN'ERS VOOR DE KLAS OVER BIO-INDUSTRIE
Persbericht - 25 september 2003
Georgina Verbaan, Sanne Wallis de Vries, Jort Kelder en Tweede
Kamerleden Jan Marijnissen, Diederik Samson, Krista van Velzen, Boris
van der Ham en Arie van den Brand voor de klas;
Amsterdam, 25 september 2003; vanaf morgen tot aan werelddierendag
staan vele bekende Nederlanders en Tweede Kamerleden waaronder
Georgina Verbaan, Jan Marijnissen, Sanne Wallis de Vries en Jort
Kelder voor de klas met het lespakket van Wakker Dier. De BN'ers geven
de gastles op hun oude school of op een school bij hen in de buurt om
in de week voor werelddierendag aandacht te vragen voor het lot van de
dieren in de bio-industrie. Actuele problemen zoals de krappe
legbatterijkooien en het door de poten zakken van te zware vleeskippen
zullen in de discussie met de leerlingen aan bod komen. Wakker Dier
roept een week voor werelddierendag alle scholen op aandacht te
schenken aan dit maatschappelijke thema. De gastlessen sluiten mooi
aan bij de oproep van minister Veerman van Landbouw om een brede
maatschappelijke discussie te starten over de toekomst van de
Nederlandse landbouw. Hij heeft boeren, dierenbeschermers, consumenten
en scholen opgeroepen ideeën op papier te zetten en toe te sturen. Het
lespakket met de video, voorbeeldlessen en scholierenkrant is door
Wakker Dier ontwikkeld om ook scholieren te betrekken bij de
discussie. Meer dan 2000 scholen werken inmiddels met het gratis
lespakket.
Landelijke Educatieve Campagne
Na de crisissen zoals de gekke koeien ziekte, varkenspest, mond- en
klauwzeer en vogelpest is de huidige veeteelt steeds meer in de
schijnwerpers komen te staan. Steeds weer komt de manier waarop we in
Nederland met landbouwdieren omgaan ter discussie te staan. Kiezen we
voor grootschalige, goedkope bulkproductie die ten koste gaat van het
dierenwelzijn, of kiezen we juist voor een diervriendelijkere
veehouderij, die dieren in hun waarde laat? Deze keuze is zeker ook
voor kinderen relevant. Zij zijn vaak zeer betrokken bij dieren en
maken, nu en in de nabije toekomst als consument, keuzen die gevolgen
hebben voor landbouwdieren. Wakker Dier heeft twee lespakketten
ontwikkeld. Een pakket voor het voortgezet onderwijs (klas 1 t/m 3) en
een voor de basisschool (groep 7 en 8). In het lespakket zit o.a. de
film Dieren of dingen, de herkomst van ons vlees. De film laat zien
dat landbouwdieren intelligenter zijn dan we op het eerste gezicht
denken. Zo kan een varken bijvoorbeeld een computer bedienen! Toch
worden landbouwdieren meestal niet behandeld als levende wezens. Ze
zitten vaak dicht op elkaar gepakt in donkere hokken, zonder daglicht
of stro. De nieuwe videofilm maakt dit niet met behulp van gruwelijke
beelden inzichtelijk, maar laat in een gespeelde schoolscene zien wat
leven in de bio-industrie voor de dieren betekent. De film dringt aan
leerlingen geen standpunten op, maar wil juist een aanzet zijn tot
discussie. Daarom wordt niet alleen aandacht besteed aan de feitelijke
levensomstandigheden van dieren in de bio-industrie, maar wordt ook
uitgelegd hoe het zover kon komen, en komen alternatieven, zoals
biologische veehouderij aan de orde.
Stichting Wakker Dier