Het Limburgs Museum en het Voortgezet Onderwijs
VMBO en Basisvorming
Vanaf voorjaar 2001 liggen er over een aantal vaste presentaties speciaal voor de basisvorming ontwikkelde museumlessen klaar, die aansluiten op de kerndoelen.
Beschikbaar zijn dan programma's voor Militairen op de grens (romeinen), Ridders, Jonkvrouwen en Horigen, Stadsleven (beide Middeleeuwen) en Familieleven (volkscultuur). Neem hierover gerust contact op met de educator voortgezet onderwijs; dhr. H.Luijten 077-3522112 of h.luyten@limburgsmuseum.nl.
Deze museumlessen gaan dus formeel uit van de officiële basisvormingprogramma's van het vak geschiedenis in het voortgezet onderwijs. Maar voor de leerlingen is het een aantrekkelijke en ontdekkende manier om iets te weten te komen over de geschiedenis van Limburg in vergelijking met de Nederlandse geschiedenis. De leerlingen worden met stukjes tekst, foto's of (strip)tekeningen, door het museum geleid en krijgen zo de gelegenheid om zelfstandig lerend hun eigen vaardigheden te ontwikkelen en van relevante feiten op de hoogte te raken.
Tweede Fase
Voor de bovenbouw van het voortgezet onderwijs (tweede fase) worden er in
het tweede jaar van openstelling van het Limburgs Museum naast
introductielessen over alle mogelijkheden binnen het museum, vooral
individuele lespakketten ontwikkeld. Deze zullen de leerlingen helpen om in
het kader van de profielen Cultuur en maatschappij en Economie en
maatschappij te kunnen werken aan eigen onderzoek. Dit is bijvoorbeeld al
uitgewerkt in het Tweede Fase programma bij de wisselexpositie Jong!. De
leerlingen konden geheel zelfstandig met behulp van de website en een bezoek
aan het museum een praktische opdracht of profielwerkstuk voor geschiedenis
maken, of een aantal opdrachten uitvoeren in het kader van CKV1.
Ook voor de Tweede Faseleerlingen biedt het Limburgs Museum een scala aan
mogelijkheden. Naast de vaste collectie en de educatieve programma's die
hiervoor in de tweede helft van 2001 worden ontwikkeld, kunnen
geïnteresseerden OP AFSPRAAK ook gebruik maken van de uitgebreide
bibliotheek van het Limburgs Museum. Deze bibliotheek bestaat uit een
verzameling specialistische literatuur over kunst, cultuur en geschiedenis
van de provincie Limburg en de aangrenzende gebieden. Neem hiervoor contact
op met mevr. M.Moorman 077-3522112 m.moorman@limburgsmuseum.nl. Het is de
bedoeling dat op termijn een informatiecentrum wordt geopend waar het
publiek tijdens de openingstijden van het museum vrij in en uit kan lopen
tijdens hun zoektocht naar informatie.
Carnaval interactief
Tevens moet hier worden vermeld dat het Limburgs Museum participeert in het
gezamenlijke project Carnaval interactief van de Bond van
Carnavalsverenigingen in Limburg (BCL), Samenwirkende Limburgse
Vastelaovesvereiniginge (SLV), Stichting Carnavalsmuseum, Veldeke Limburg en
Fontys Hogeschool Sittard. Het project is a priori bedoeld voor leerlingen
van de bovenbouw van de basisschool en de onderbouw van het voortgezet
onderwijs. Dit gebeurt via een op de leerlingen afgestemd internetprogramma
over de historische en actuele carnavalsviering. Leerlingen kunnen er
zelfstandig en gestuurd door interesse mee werken, maar men kan er ook voor
kiezen hen aan te sturen met opdrachten. Door aparte software te gebruiken,
kunnen de leerlingen de resultaten van hun noeste vlijt zelfs meteen op het
World Wide Web plaatsen. De betrokkenheid van genoemde participanten staat
garant voor kwaliteit. Voor de informatie, de opdrachten en het publiceren
op het www wordt gebruikgemaakt van de internet/kennisnet-toepassing
"Regio-On-Line" (www.rol.nl). Carnaval interactief kan door de grote
hoeveelheid aan bronnen - zowel historische als actuele, en zowel film als
muziek- op een werkbare en bovendien alleszins prettige manier ICT bij de
maatschappijvakken implementeren.
U ziet: Het Limburgs Museum als 'werkplaats van het geheugen' wordt in de
meest letterlijke zin des woords ingevuld!